Problem Analysis #11

(가)는 온라인 알림 메시지, (나)는 학생의 블로그이다. 물음에 답하시오. (가) \diamond$$\diamond 시립 도서관; 알림 메시지 도착; ※ 이 메시지는 수신에 동의한 회원에게만 발송됩니다. ; '상호 대차' 이용 안내 1. 상호 대차란? 우리 도서관에 없는 도서를 협력 관계에 있는 도내 다른 도서관에 신청하여 이용자가 지정한 도서관에서 받아 볼 수 있는 도서 대출 서비스 2. 이용 안내 및 유의 사항

• 신청 권수 및 대출 기간 : 월 5권 이내, 14일간

• 수령 기간: 도착 문자 수신일로부터 3업무일 이내 ※ 정기 휴관일(월요일) 및 공휴일 제외(일요일은 운영) ※ 미수령 시 자동 반납 및 3일간 재신청 불가

• 수령 시간: 09:00 ~ 18:00 ※ 도서관 자료실 운영 시간(09:00~22:00)과 상이함.

• 신청 절차: 누리집 로그인 $\rightarrow$ 도서 검색 $\rightarrow$ 상호 대차 신청 $\rightarrow$ 수령 도서관 지정 $\rightarrow$ 신청 완료

; \diamond$$\diamond 시립 도서관 누리집 바로 가기 (나) 블로그; 이 블로그에서 검색; 도서관 상호 대차, 저처럼 실수하진 마세요! ; 공개 유형: 전체 공개 ; 게시 일시: 2025.10.17.20:32 ; 안녕하세요, 명호입니다! 수행평가에 쓸 책을 구하지 못해 막막했는데, \diamond$$\diamond 시립 도서관에서 보낸 '상호 대차' 온라인 알림 메시지가 떠올랐어요!!! ; \begin{center} \begin{tikzpicture}

% ----------------------- % 왼쪽: 안내 문구 박스 % -----------------------

ode[ draw=gray, dashed, rounded corners=2pt, inner sep=10pt, text width=6.5cm, align=center ] (leftbox) {% 상호 대차에 대한 자세한 내용은\ 우측을 클릭해 주세요. };

% ----------------------- % 오른쪽: 영상 썸네일 박스 % -----------------------

ode[ draw=gray, dashed, rounded corners=2pt, inner sep=8pt, right=1cm of leftbox, text width=6.5cm, align=center ] (rightbox) {% \begin{minipage}{6cm} \centering

% 썸네일 영역(실선) \begin{tikzpicture}

ode[ draw=black, minimum width=6cm, minimum height=3.2cm, align=center ] (thumb) {\Large\bfseries 상호 대차!};

% 재생 버튼(원 + 삼각형) : 텍스트 안 가리게, 아이콘 또렷하게

ode[circle, fill=black, inner sep=4.8pt, opacity=0.90] (play) at ([xshift=-3mm, yshift=-4mm]thumb.center) {};

ode[text=white, font=\small] at ([xshift=-5mm, yshift=-4mm]thumb.center) {▶};

\end{tikzpicture}

\vspace{4pt}

\footnotesize https://video.lib.$\square\square$

\end{minipage} };

\end{tikzpicture} \end{center} ; 바로 검색했더니 이웃 도시의 \triangle$$\triangle 도서관에 찾던 책이 있었어요. \textcircled{a} \uline{상호 대차를 신청하고 며칠 뒤인 일요일에 도착 문자를 받았답니다!} 수령 기간이 '도착 문자 수신일로부터 3업무일 이내'라고 되어 있었지만, '업무일'이 뭔지 잘 몰랐고, '로부터'는 당연히 문자 메시지 수신일을 포함한다고 생각해서, 화요일이 수령 마감일이라고 생각했어요. 그런데 화요일에 갑자기 일이 생겨 못 갔고, 3일간 재신청할 수 없다고 생각해 좌절했답니다. 그런데! 목요일 아침! \textcircled{b} \uline{도서관으로부터 문자 메시지가 와서 오늘내로 신청 도서를 수령하라는 것이 아니겠어요?} 전화를 했더니 '업무일'은 휴관일 제외, '수신일로부터 3업무일'은 '수신일+3업무일'이라고 알려 주셨어요. 정말 기뻤답니다. :) 자료실 운영 시간을 오후 10시까지로 알고 있어 여유 있게 도서관으로 갔지만$\cdots$, 수령 마감 시간은 오후 6시더라고요. 도착한 건 오후 6시 25분$\cdots$. 안타깝게도 책을 놓쳤습니다. ; (\textcircled{c} \uline{결국 그다음 주 화요일에 다시 신청해서 그 주 목요일에야 책을 받을 수 있었어요.}) ; 여러 도서관의 누리집을 확인했는데 운영 방식의 큰 틀은 같았지만, 도서관마다 대출 권수나 수령 시간 등 약간의 차이가 있었어요. \textcircled{d} \uline{다음 세 가지 유의 사항을 꼭 확인해 봐야지 저 같은 실수는 하지 않을 거예요.} ; % body \begin{figure}[h] \centering \begin{tikzpicture} % main box

ode[draw, rounded corners=2pt, line width=0.6pt, inner sep=7pt, align=left, text width=0.92\linewidth] (B) {% ☞ ‘업무일’ 계산 시 휴관일은 제외함.\ ☞ ‘수신일로부터 $\bigcirc$업무일’의 날짜 계산 : 수신일+$\bigcirc$업무일\ ☞ 수령 시간과 자료실 운영 시간이 다를 수 있음. };

% folded corner (bottom-right) \coordinate (SE) at (B.south east); \path let \p1 = (SE) in coordinate (C) at (\x1-10pt,\y1+10pt);

% small fold polygon (white fill to "cut" the corner) \fill[white] (SE) -- ($(SE)+(-10pt,0)$) -- ($(SE)+(0,10pt)$) -- cycle;

% fold lines \draw[line width=0.6pt] ($(SE)+(-10pt,0)$) -- ($(SE)+(0,10pt)$); \draw[line width=0.6pt] ($(SE)+(-10pt,0)$) -- (SE) -- ($(SE)+(0,10pt)$); \end{tikzpicture} \end{figure} ; 비록 좀 늦어지긴 했지만, 상호 대차 덕분에 큰 도움을 받았어요! 한 곳의 도서관만으로는 원하는 책을 구하기가 어려운 경우도 있는데, 도서관끼리 연결되어 있으니 마치 하나의 거대한 도서관을 이용한 것처럼 책을 빌리기 편했어요. 이렇게 좋은 서비스를 모르는 친구들이 많아서, 상호 대차를 소개하는 카드 뉴스를 만들어 우리 학교 누리 소통망에 게시할 예정이에요. \textcircled{e} \uline{완성되면 블로그에도 올릴게요.} ; $\#$상호대차 $\#$도서관 $\#$업무일 ; 공감 56 ; 댓글 5

42. 다음은 (가), (나)를 바탕으로 ‘상호 대차’를 소개하기 위해 만든 카드 뉴스이다. 제작 과정에 반영된 학생의 계획으로 적절하지 \uline{않은} 것은? [3점] ; 카드 1 - 꼭 필요한 책인데, 구하기가 어렵다면? ; 도서관x, 책장x ; 카드 2 - 포기는 금물! '상호 대차'로 해결! ; 다른 도서관 $\rightarrow$ 지정 도서관 ; 카드 3 - 하나로 연결되어 편리해진 도서관 ; A 도서관 $\Leftrightarrow$ B 도서관 $\Leftrightarrow$ C 도서관 $\Leftrightarrow$ D 도서관 $\&$ C 도서관 $\Leftrightarrow$ A 도서관 $\Leftrightarrow$ D 도서관 $\Leftrightarrow$ B 도서관 ; 카드 4 - 이것만은 꼭! ; '수신일로부터 3업무일'이란? ; 일(1일) 도착문자수신 월(2일) 정기휴관 화(3일) 수(4일) 목(5일) 금(6일) 토(7일) ; 수신일(일요일) + 3업무일(화요일, 수요일, 목요일) ; 개별 도서관 누리집에서 상호 대차 운영 방식에 대한 정확한 정보를 확인하세요. ; 이 그림은 카드 1에서 꼭 필요한 책이 있음에도 불구하고 가까운 도서관 서가와 해당 도서관에 소장되어 있지 않아 이용자가 난처해하며 고민하는 상황을 보여주고, 카드 2에서는 포기는 금물이라는 메시지와 함께 상호대차 서비스를 통해 다른 도서관의 책을 지정 도서관으로 옮겨와 이용할 수 있음을 책이 이동하는 그림과 이용자의 긍정적인 반응으로 설명하며, 카드 3에서는 A·B·C·D 여러 도서관이 서로 연결되어 한 도서관에 없는 자료도 다른 도서관의 소장 자료를 함께 활용할 수 있어 도서관 이용이 더 편리해진다는 구조를 도식으로 나타내고, 카드 4에서는 상호대차 이용 시 반드시 알아야 할 사항으로 책이 도착한 수신일로부터 3업무일 이내에 수령해야 한다는 점을 달력 예시로 설명하고 상호대차 운영 방식은 도서관마다 다를 수 있으므로 각 도서관 누리집에서 정확한 정보를 확인해야 함을 안내하고 있다.

① ‘카드 1’에서는 책을 구하기 어려웠던 (나)의 경험을 반영하여, 책을 구할 때 겪을 수 있는 문제 상황을 책장과 도서관을 배경으로 두고 걱정하는 모습으로 제시해야겠군.

② ‘카드 2’에서는 상호 대차에 대한 설명이 담긴 (가)의 내용을 반영하여, 지정 도서관으로 책이 이동하는 모습을 날개 달린 책의 이미지로 제시해야겠군.

③ ‘카드 3’에서는 상호 대차를 비유적으로 나타낸 (나)의 표현을 반영하여, 상호 대차의 효용성을 여러 도서관이 연결되어 하나의 도서관을 이루고 있는 모습으로 제시해야겠군.

④ ‘카드 4’에서는 상호 대차 운영 방식과 관련한 (나)의 내용을 반영하여, 상호 대차 이용 방법이 도서관마다 다를 수 있어 확인해야 함을 검색창의 이미지와 문장으로 제시해야겠군.

⑤ ‘카드 4’에서는 상호 대차 이용에 대한 (가)와 (나)의 내용을 반영하여, 수령 시간에 대한 정확한 내용을 달력 이미지로 제시해야겠군.